Lo que exige un centro de formación
Un centro de formación vende confianza: la de las familias, la de los alumnos y la de las empresas que os mandan a su gente. Por eso las dudas sobre la IA son siempre las mismas tres, y las tres tienen respuesta.
Enseñar sigue siendo cosa de personas. Claude prepara: el borrador del temario, la ficha de ejercicios, la presentación, el mensaje a las familias. Qué se enseña, cómo se explica y cómo se evalúa lo decide quien da la clase. Anthropic describe además un modo de aprendizaje pensado para que Claude haga preguntas en lugar de dar la respuesta hecha, útil cuando quien lo usa es el alumno.
Los datos de los alumnos, solo cuando lo hayáis decidido. Los datos de alumnos, y más si son menores, son datos personales que protege el Reglamento general de protección de datos. Por eso lo que proponemos para empezar no necesita ningún dato identificable: temarios, materiales, plantillas de comunicación, convocatorias. Cuándo y cómo entran después, lo decidís vosotros con quien lleve la protección de datos del centro.
Todo material, revisado por quien lo firma. Claude puede equivocarse en un dato, en una fecha o en un ejemplo. Por eso nada sale a un alumno ni a una familia sin que lo haya leído una persona del centro, y lo que Claude no ha podido comprobar lo marca para que lo revise el profesor.
Por dónde empezar
No hace falta empezar por todo el centro ni cambiar vuestro campus virtual. Lo que funciona es una tarea concreta, con materiales reales y una persona que la lleve de principio a fin. Cuando sale bien, el resto del claustro pide la suya.
Lo que monta tu equipo, por roles
Dirección: el parte del centro, sin datos de alumnos
Quien dirige necesita saber cada lunes cómo está el centro: matrículas, ocupación de los grupos, cobros pendientes y qué temas esperan una decisión. Claude lo prepara a partir de cifras agregadas, sin nombres, y lo deja listo antes de abrir la semana.
Cada lunes a las 7:30, prepárame el parte del centro a partir de [la hoja de matrículas por curso], [el cierre de cobros del mes] y [las opiniones nuevas de Google]: plazas libres por grupo frente al mismo punto del curso pasado, recibos pendientes con más de 30 días, los tres temas que más se repiten en las opiniones y los grupos con menos de [8] alumnos. Que quepa en una pantalla del móvil y termina con la única decisión que necesito tomar hoy. No incluyas nombres de alumnos ni de familias.Profesorado y formadores: el temario y los materiales
Un formador pasa más horas preparando que dando clase. Claude ordena el temario a partir de lo que de verdad depende de qué (el caso «Planifica tu programa de estudios» de Claude Academy) y adapta una misma lección a cada nivel de lectura (el de «Adaptar una página estándar de libro de texto a cada nivel de lectura»), para que el grupo que va justo y el que va sobrado tengan su material.
Te paso el temario de [Contabilidad básica, 10 semanas] y la página [del tema 4] de nuestro libro. Primero, dime qué semanas están bloqueadas por requisitos reales y cuáles puedo reordenar, con una línea de por qué. Después, adapta la página en tres niveles de lectura (el original, un nivel más sencillo y un nivel de ampliación) con el mismo contenido y los mismos ejemplos, y prepara cinco preguntas de comprobación por nivel. Marca en amarillo cualquier dato o cifra que no hayas podido comprobar en el libro. Las notas y los criterios de evaluación no los toques: son míos.Secretaría y administración: familias, calendario y convocatorias
Secretaría vive entre circulares, plazos y convocatorias. Claude convierte los correos de una jornada de puertas abiertas, una salida o una graduación en un seguimiento con fechas, lugares y pendientes (el caso «Convierte correos electrónicos en un rastreador de eventos»), redacta la comunicación a las familias o a los alumnos en el tono del centro y ordena las opciones de subvenciones y convocatorias por plazo y esfuerzo.
Revisa los correos de [la carpeta «Jornada de puertas abiertas»] y haz una hoja con cada tarea, quién la lleva, la fecha límite y lo que sigue sin confirmar. Después redacta, en borrador, la circular a las familias con la fecha, el horario y cómo inscribirse, con el tono cercano de nuestras circulares anteriores [adjuntas]. No envíes nada: déjalo todo en borrador para que lo revise [la dirección] y marca en amarillo lo que dependa de un dato que todavía no tenemos.Lo que te deja: el mapa del temario
Así queda la primera parte del prompt de Profesorado. Es un ejemplo con datos inventados, para que veas el formato:
MAPA DEL TEMARIO · Contabilidad básica · 10 semanas
Semana 1 Conceptos y balance FLEXIBLE
Semana 2 El libro diario BLOQUEADA (necesita la 1)
Semana 3 El libro mayor BLOQUEADA (necesita la 2)
Semana 4 Facturas y soportes FLEXIBLE
Se puede dar antes del diario si el grupo
ya trabaja con facturas en su empresa.
Semana 5 El IVA MODERADA
Para decidir tú:
si adelantas la semana 4 a la 2.
Dos órdenes alternativos en borrador.Casos de uso para centros de formación
Cada caso es un tutorial público de Claude Academy, en español. Te contamos para qué sirve en un centro de formación y qué sigues decidiendo tú. Los de Anthropic están pensados sobre todo para la universidad: aquí se adaptan a una academia, una escuela de idiomas o un centro de formación.
Planificar el temario. Adjuntas el programa y Claude marca qué semanas están bloqueadas por requisitos reales y cuáles puedes reordenar, en un gráfico dentro del propio chat. Decides tú el orden. Cómo se monta, paso a paso · el original en Claude Academy.
Adaptar un texto a cada nivel de lectura. De una misma página sale una versión por nivel, con el mismo contenido. En el original, de un libro de texto escolar; aquí, el material de vuestro curso. Decides tú qué se reparte. Cómo se monta, paso a paso · el original en Claude Academy.
Dar vida a tu lección de pizarra. Le cuentas a Claude cómo explicas un concepto, adjuntas tu boceto y la imagen aparece en el chat mientras habláis: una herramienta para preparar y, si quieres, para enseñar. Decides tú cómo lo explicas. Cómo se monta, paso a paso · el original en Claude Academy.
Explicar con una imagen interactiva lo que cuesta entender. Para un concepto con partes que se mueven (un asiento contable, una conjugación, una maniobra), Claude construye en el chat un elemento visual con controles que el alumno manipula. Cómo se monta, paso a paso · el original en Claude Academy.
Materiales de curso con buen aspecto. De unas notas a mano y un esquema salen fichas de ejercicios con formato profesional. El original usa LaTeX para matemáticas; en vuestro caso vale para cualquier ficha con fórmulas o tablas. Decides tú qué se corrige. Cómo se monta, paso a paso · el original en Claude Academy.
De vuestro trabajo a una presentación. Claude extrae lo más convincente, ordena la historia y prepara el esquema de diapositivas y las notas del orador, con Canva y Google Drive. Sirve para una reunión de familias o una jornada con empresas. Cómo se monta, paso a paso · el original en Claude Academy.
Un seguimiento de cada evento a partir del correo. Jornadas de puertas abiertas, salidas, graduaciones: las fechas, los lugares y la logística, sacados de los hilos de correo. Decides tú qué se confirma. Ver el caso.
Ordenar las opciones de subvenciones. Claude pone cada convocatoria en una sola vista, con su plazo y su esfuerzo, y vais reduciendo la lista juntos. En el original, para ONG y universidades; aquí, para convocatorias públicas a las que pueda optar el centro. Decides tú a cuáles te presentas. Ver el caso.
Comprobar una estadística contra los datos originales. Antes de poner una cifra en un folleto o en un informe, comprobar si sale de verdad de los datos. Ver el caso.
Con las herramientas que ya usáis
Claude se conecta directamente a Microsoft 365 y a Google Workspace, que es donde vive casi todo el trabajo de oficina de un centro (correo, calendario, documentos y hojas de cálculo), y a Canva para las piezas gráficas. Con el campus virtual y el programa de gestión académica (Moodle, Google Classroom y similares) se trabaja a partir de lo que exportan: un Excel, un PDF o un correo reenviado. Siempre con los permisos que ya tenéis: Claude solo ve lo que puede ver la cuenta que conectáis.
- Google Drive opcionalTemarios, materiales y circulares del centroConectar ↗
- Gmail opcionalCorreos a familias y alumnos, siempre en borradorConectar ↗
- GGoogle Calendar opcionalCalendario de cursos, eventos y plazosConectar ↗
- Microsoft 365 opcionalSharePoint, OneDrive, Outlook y Teams del centroConectar ↗
- CCanva opcionalPresentaciones y piezas gráficas con la marca del centroConectar ↗
La seguridad, con las fuentes
Esto es lo que dice Anthropic de los planes de empresa de Claude, y se puede comprobar en un clic en su página para pequeñas empresas y en su centro de confianza:
- Vuestros datos son vuestros. En los planes Team y Enterprise, por defecto, no se usan para entrenar los modelos. Lo que metéis y lo que Claude produce es vuestro.
- Auditado por terceros. Los controles de seguridad están auditados según el estándar SOC 2 Tipo II.
- Cifrado. Los datos van cifrados en tránsito y en reposo.
- Tú pones el acceso. Claude solo ve lo que puede ver la cuenta que conectáis.
- Tú decides lo que sale. Claude prepara; nada se envía, se publica ni se paga sin que una persona lo apruebe.
Lo que dicen las empresas que ya usan Claude
Citas públicas de la página de Claude para pequeñas empresas, traducidas por nosotros. Son de responsables de pequeñas empresas que publica Anthropic, no de centros de formación, y el ahorro que cuentan es el suyo, no una promesa nuestra. En su página para la universidad, Anthropic no publica citas de clientes. El original, con su nombre y su cargo, está en el enlace.
«Cowork ha cambiado por completo mi negocio. Me ahorra más de 21 horas a la semana. Ha convertido a Claude en un empleado y en un asistente ejecutivo que me ayuda a hacer más y a construir un negocio mejor.» · Pat Miller, Founder. Leer en claude.com
«En Chief of Minds tratamos el tiempo de nuestros socios como lo más valioso que tienen. Claude nos ayuda a protegerlo. Lo que antes llevaba dos días a nuestro equipo… ahora lo resolvemos en horas, con la misma calidad que esperan nuestros socios. Eso no es sustituir a las personas, es liberarlas para hacer el trabajo que solo ellas pueden hacer.» · Lakeisha Robichaux, CEO and Founder, Chief of Minds. Leer en claude.com
Cómo lo implanta tu equipo
Todo lo de esta página lo puede montar tu propio equipo. No hace falta saber programar: hace falta saber cómo funciona un curso, y eso ya lo sabéis vosotros. El programa sigue cuatro pasos:
- Montar el cerebro de la empresa. Tu equipo aprende a configurar Claude con vuestro tono, vuestros temarios, vuestras circulares y vuestra forma de trabajar.
- Formar en tres niveles. Una base para todos, los casos de cada área y dos o tres personas que lo dominan a fondo y lo sostienen cuando terminamos.
- Construir. Cada una de esas personas lleva una tarea real a producción: el parte del lunes, los materiales de un curso o el seguimiento de los eventos.
- Medir. Cuánto tiempo se llevaba antes y cuánto se lleva ahora.
Y preparamos a tu equipo para las certificaciones oficiales de Claude, la de negocio y las técnicas.
Preguntas frecuentes
¿Pueden usar Claude los alumnos?
Es una decisión del centro, y conviene tomarla por escrito. Claude como herramienta de estudio tiene un modo de aprendizaje que hace preguntas en lugar de dar la respuesta, pero qué se permite, en qué asignaturas y con qué reglas de evaluación lo decide el claustro. Lo que proponemos para empezar es que lo use el equipo del centro, no el alumnado.
¿Podemos subir datos de alumnos?
En los planes de empresa (Team y Enterprise), por defecto, los datos no se usan para entrenar los modelos, y Claude solo ve lo que puede ver la cuenta conectada. Aun así, la decisión de qué datos entran es del centro, y más si hay menores. Empezad con materiales y plantillas, sin datos identificables, y dejad por escrito cuándo entran los demás. No uséis cuentas personales para trabajo del centro.
¿Claude puede equivocarse en un contenido?
Sí. Por eso el profesor revisa todo lo que sale hacia un alumno, y Claude marca lo que no ha podido comprobar. Lo que no se hace nunca es dar por bueno un dato, una fecha o una cifra sin mirarlo.
¿Hace falta saber programar?
No. Todo lo de esta página se monta escribiendo en español lo que quieres, como se lo explicarías a un profesor que entra nuevo en el centro.
¿Cuánto cuesta?
Las cuentas de Claude se contratan directamente con Anthropic. El programa para que tu equipo lo monte empieza en 2.900 € + IVA para un equipo de hasta 5 personas. Ver los planes.